风水内部课程教材刷新了我的世界观45

本文为明易堂风水世家——武汉风水师丁峰亲眼所见、亲笔撰写!缘起2018年的冬季,一位海边的朋友打电话给我,说偶然间看到我的网站或是博客,很认可我的学术观点,想拜我为师,向我学习风水。由于当时我的风水教材还没有完全整理出来,没有答应他的请求,只是说“你有什么没有想通、没有理解的问题,问我就行了,不用拜师。”后来他也经常给我打电话,或者发微信咨询一点问题,一来二去我们也熟悉了。到了2019年开春,这位

本文为明易堂风水世家——武汉风水师丁峰亲眼所见、亲笔撰写!

缘起

2018年的冬季,一位海边的朋友打电话给我,说偶然间看到我的网站或是博客,很认可我的学术观点,想拜我为师,向我学习风水。由于当时我的风水教材还没有完全整理出来,没有答应他的请求,只是说“你有什么没有想通、没有理解的问题,问我就行了,不用拜师。”后来他也经常给我打电话,或者发微信咨询一点问题,一来二去我们也熟悉了。

到了2019年开春,这位朋友又跟我说起了这件事情,由于跟我说过好几次了,我也不好再拒绝。他便很快到我这里来学习,回去之后他便邀请我到夏天带孩子到海边玩,我也喜欢去海边休假,8月我便腾出时间去他那里玩了几天,期间到他家坐了坐!

这里要说的,就是在他家小坐的时候,看到的事情!

正文

在他的书房中,他拿出了很多风水书给我看,问我这些风水书籍里面,哪些是有含金量的?这个事情吧,我虽然是职业风水师,但是也不敢说:我对风水书籍的辨别,就是火眼金睛!不过起码真伪还是能看出来的!

他拿出了多少风水书籍呢?打一个比方,柜机空调的室外机,大家都见过吧,基本上风水书籍堆起来,有2个空调室外机那么多!或许大家还是没有概念,说100本风水书,那是说少了,应该是300本左右吧!里面有市面上买得到的风水书,也有专门拜师学艺,动辄3万、5万的内部课程的配套教材!光内部教材有34个风水老师的!

市面上买得到的风水书籍,就不用谈了!重点在某些内部课程的书籍上!

 

第一个风水老师的内部教材。

我翻阅了一下,这位风水老师的内部教材,竟然有两、三个版本,这些版本并非同一个内容因发行量的需要,翻印23次!而是有一定区别的版本。

第一个版本的风水教材,有十几本书,是一般书籍页面大小,每本书厚度大约是200多页。从表面上看,这么厚的一摞,内容涉及好像特别多,不然怎么会用这么多的纸张呢?但是翻开内容,却发现大量的重复。十几本书里面,风水的古书典籍也编在里面了,占据了好些本,再就是市面上可以买到的风水书的内容,编进去了,又占据了几本。

第二个版本的风水教材,是A4大小的两本书,里面又有部分内容和第一批次重复!还有一些是台湾林武樟老师的风水课程里面的全本内容,连一个字都没有做更改!(按:台湾林武樟老师,是我特别推崇的风水师,其德行相当高尚!我传承的风水知识体系和他的风水体系有60%相似,而看待风水的观念有90%相似。)

我问朋友“为什么都是这个老师的内部教材,会有不同的内容和版本?”

朋友告诉我,是这位老师制定的不同等级的风水班,使用的不同的教材!比如学生班、弟子班、亲传弟子班、内传弟子班。

我说:“大致看了他的这一大摞教材,发现一个问题啊!这个老师的内部风水教材——给他面子,说好听一点,不是他编写的,而是委托别人编写的,教材编成之后,他自己还没有来得及看,就用来招收学生了。说难听一点,如果教材是他编写的,麻烦了,教材里面涉及的内容,他自己都不懂!”

朋友问:“您是怎么看出来的呢?”

我说:“比如一本正常的教材,在50页讲了一个知识点,按照正常状况,就应该接在后面把这个知识点讲完、讲透,如果根据某种需要,暂时不讲完的,也会在此提醒一下,某种内容将在后面章节做引申讲解。讲完这个问题之后,再开一个章节讲另一个问题!

但是你看这个风水老师的教材,里面涉及的风水知识,在50页讲了几页后,就突然停了。然后开新的章节讲另一个问题。正当看书的人以为刚才讲的问题已经讲完了的时候,翻过几十页之后,突然发现在另一章里又出现了这个问题,再重新讲一遍,或者把问题是讲多一点,甚至在后面还有第三次、第四次出现”。光我所看到了的,天干地支布于掌上的合、会、刑、冲、害、破等等,就有3本书是重复的!讲同样的水法,就有小教材和大教材在重复!

教材的内容,不是不能用别人的即成内容,而是用别人知识点的时候,是不是应该在自己应该把这个知识点完全掌握呢?教材里面的文字,是不是应该用学员更容易懂得的话语呢?而不是“复制+黏贴”。

这不就是编写这本内部风水教材的时候,这里复制一点,那里复制一点?什么抄了、什么没抄,自己也不知道。而且不说成型的教材,他自己没有看过,就连在“复制+黏贴”的过程中,他自己也没有看过!因为一旦看过,就知道自己复制重复了,这时候就会进行删减,或者进行融合。

所以我说,给面子的说法,也不过是这位风水师请别人编的,他自己没有看过!希望不是他自己也不懂,不知道哪些内容应该融合,哪些内容应该删减!

 

第二个风水老师的内部教材

这位老师的内部教材是2本很厚的用A4的纸张做的书,大约每本厚度都有2个正常烟盒,摞起来躺着的厚度!从外表看,好像里面涉及的内容应该很多,很全面。

但是翻开一看,直接刷新了我的世界观——文章的内容全部使用的是用小二号字。大家可以自己做一个数据统计:A4的页面,用小二号字打满,没有空行、没标题、从头到尾没空格,一面的字数大约在510字;普通有标题,有段落的话,字数大约在450字以内!

A4的页面,用五号字打满,一面大约是1760字左右!

老师,您是怕学生的视力不好,看不见字吗?那么多空白的地方,是为了学生记笔记吗?

而且,这位风水老师的内部教材里面,所用的图片,一般一张图片占据半张A4的纸,有的图原本很小,但是为了凑页数,把图拉得很大,甚至把马赛克都拉出来来了!而且图片基本是来自于网上的,不是说网上的图片不应该用,而是至少你要把这些图片上网址的水印P掉把,用点心做事情,不好吗?

武汉风水师丁峰明易堂

图片是一页A4的纸上的内容,大家可以对照看一下,这位老师为了学员做笔记,让出了多少空间!真是一位好老师!

这样算下来,他的教材,其实厚度缩减成原厚度的1/3都不止!什么是风水内部课程?既然是内部课程,内容就在于精、不在于多,好不好!

而这两本教材的内容含金量呢——很遗憾,讲风水渊源、八卦五行、天干地支、三合三会、等等基础部分,占据了一本书的大半,另一部分是古代风水典籍,极少量是风水应用知识。就是这个应用知识,也是随便一本风水书籍可以看到的!

这是一个号称杨公第多少代子孙,讲三合风水的内部课程配套资料!

 

第三个风水老师的风水教材

这位老师我听说过。

3~4年前,我的一个客户问我知不知道这个老师,我说“不知道啊!没有听说过”

客户说:“这个老师的批八字的水平有点出名。”然后我用他的名字搜索了一下,的确有很多是他讲八字的课程视频。只不过当时没有看到他有关风水方面的信息。

前年的时候,有一个想拜我为师的同行,给我发了2个关于这个老师讲风水的音频文件,请我辨别一下他说的对不对!这个文件现在还在我的电脑里面,但是我一直没有听完,倒不是说他讲的是错的!而是——方言,我听不懂!

这次也遇见这个老师的风水课程的内部教材了!原本以为他这么有名,又是收费几万的内部教材,可能教材里面有些值得学习的东西!还以为我捡了个便宜的!

结果打开一看——尽是从网上COPY下来的内容!有的风水图片、表格字体都拉变形了好不好!节操碎了一地,看得我一阵恶心,要不是教材是别人的,我都恨不得把这教材丢在地上,再踢上一脚!

这位风水老师,你真的确定网上的风水资料是正确的吗?这是号称内部教材的啊!网上COPY下来的,是大路货啊!

 

更甚者看到一本风水书籍,是把某个学员的课堂笔记一页一页地复印,然后刷胶形成书,拿出来卖!别人的笔记是别人的,有时候他做一个符号就代表一种意识,是他看得懂,其他人看不懂的;各人有各人的写字风格,有的字是自己看得懂,别人看不懂的!关键性的内容体现不出来,这种笔记广而流传有意义吗?这得是多缺钱才做的事情啊!好歹把笔记整理一下,打出来吧!

 

还有几个风水内部教材,我就不一一评说了。

由此我想到了了2002年,我为了增加明易堂的风水知识含量,到鄂州去学习乾坤堂的阳宅三要知识,他的内部教材就是用小四号和五号字打的,知识含量很高,内容很丰富,图片简洁明了。或许乾坤堂的师兄错了,他应该把教材做厚一些的!

这次看到这些风水老师开班的内部教材,真的刷新了我的世界观!早知道这么不上心做出的教材,都可以开班讲风水课;自己不懂的知识,都可以教别人,我20年前就应该出教材开班捞钱了!而不是自己打教材的每一个字,把自己写的文章进行整合,调整修改;有新的知识点,一定要自己弄懂、悟通,寻求原理过得了关,经得起验证,才教给学生!

好吧,也许是我错了!不该精益求精、寻求真理的!

和他们相比,我的教材真的很薄,用A4的纸印刷出来,只有200页不到!

用五号字打出来,可能会导致视力不好的学员看不见,还会导致学生没地方写笔记!

我的教材中太少涉及基础知识了,基础内容基本上就是一笔带过,不利于学生打牢基础!

我应该把我的教材至少用三号字打出来,图片也应该拉大一些,随便也可以整出1200页纸的啊!大量COPY一些基础知识和乱七八糟、胡乱套用民俗、成语的理论,不够的话,再添加一些古代风水典籍,轻轻松松上5000页纸啊!~学员把这些教材们带回去,得带一条扁担来!


风水流派为什么这么多?44